Открытый урок
Методическая копилка: открытые уроки








В декабре 2025 года преподаватели Мозырского музыкального колледжа представили семь открытых уроков, контрастных по типу, целям и задачам.
Работу над исполнительским дыханием и атакой звука продемонстрировал Д.С.Жук (класс баритона). В ходе занятия с учащимся 1 курса педагог продемонстрировал способы работы над этими ключевыми элементами.
Селивончик С.И. (класс ударных инструментов) не случайно избрал темой урока «Средства выразительности на ударных инструментах». Педагог подчеркнул, что в музыке ХХ века именно ударные инструменты играют ключевую роль в оркестровом и сольном исполнительстве. Широкий спектр возможностей игры на ксилофоне и малом барабане продемонстрирован в процессе работы над «Концертино» Г.Рзаева.
Тарасевич А.С. (класс хорового дирижирования) обратила внимание на важность не только технического, но и художественного компонента в подготовке дирижёра. Велась работа над формированием навыка передачи авторского смысла невербальными средствами.
Разные способы работы над техникой исполнения пассажей представила Ю.Ю.Клочан (класс флейты). Произведение Э.Гаде «Танго-фантазия» стало основой для совершенствования исполнительского мастерства.
И.А.Голик (класс виолончели) продемонстрировала методику работы над произведениями крупной формы на примере концерта Ж.Л.Дюпора.
На уроке И.Н.Макаровец (класс фортепиано) особое внимание было уделено роли концертмейстера в совместном музицировании. Педагог продемонстрировала, как профессиональное партнёрство, чуткость и музыкальная инициатива концертмейстера способствуют раскрытию потенциала солиста.
Завершила цикл открытых занятий преподаватель цикловой комиссии «Общеобразовательные учебные предметы» Н.В.Хорошук. На уроке физики она раскрыла тему «Звук. Звуковые волны», тесно связав её с практической деятельностью музыкантов. Изучение материала проходило в интерактивной форме – через решение музыкально-физических задач и загадок, что способствовало более глубокому осмыслению природы звука.




