Методическая копилка: открытые уроки

Палитра ноябрьских открытых уроков в Мозырском музыкальном колледже была насыщенной и яркой.
Щербинская О.А. (ЦК «Искусство эстрады») предложила творческую работу по предмету «Методика преподавания игры на инструменте»: каждый учащийся «провёл свой первый урок», применяя известные им методы музыкального воспитания.
Санюкович Л.Н. (ЦК «Инструменты народного оркестра (баян, аккордеон)») поделилась опытом по развитию исполнительского интереса учащихся к овладению технологией игры на инструменте.
Намоченко А.Г. (ЦК «Инструменты народного оркестра (баян, аккордеон)»), заявив тему «Ансамбль как одна из форм исполнительского творчества», умело раскрыла её в работе над пьесой Е.Дербенко «Песенка военного корреспондента».
Яцко А.С. (ЦК «Хоровое дирижирование») в ходе работы с учащимися третьего курса (предмет «Хороведение и методика работы с творческим коллективом») достигла понимания специфики создания звуков и механизмов пения для того, чтобы будущие дирижёры-хормейстеры осмысленно, технически грамотно, работали с таким тонким инструментом, как голосовой аппарат.
Свой первый открытый урок провёл молодой педагог В.Н.Сосновский. В работе с первокурсником ему удалось раскрыть не только техническую, но и художественную сторону Концерта Ф. Крамаржа.
Киселёва И.Ю. (ЦК «Музыкально-теоретические учебные предметы»), используя методы демонстрации и объяснения, дала устойчивое представление о белорусском народном кукольном театре – батлейке, научила учащихся применять полученные знания в анализе сюиты «Батлейка» В.П.Помозова.